教材Remix--黃鶴樓
我把Nelson的黃鶴樓做了增添，加了圖片和參考資源，這個實驗跟英國開放大學openlearn計畫哩，所提倡的download,remix,reuse的理念是一致的
在整理的過程中，我發現自己對黃鶴樓這個樓和詩，甚至於武漢都有新的認識，因為我下了功夫和時間尋找閱讀相關資料，以前唸中學時，很多人怕讀史地，都是硬背下來，現在有網路協助，可以很方便的找到參考資源，學生可以前所未有的方式學習和發表學習心得‧
這首施我背過很多次，不是記得前四句，就是後四句，很難記得全，如今我知道了，這首詩的心境是成年人的，孩子不容易領會，而當我們對詩的人文地理背景越了解時，就越容易記得了
原來武昌蛇山前端是黃鶴樓，後端就是武昌起義紀念館，第一次知道黃鶴樓還和武昌起義有連結，新的連接就是新發現，新發現自然有學習的喜悅‧
nelson是爲女兒做這這投影片，我則是從web 2.0觀點看學習教材設計，是爲老師們做的實驗
1 則留言:
很棒的認識詩的方法，利用地理位置就可以更清楚了了解詩的含意了。
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